Formation certification qualiopi
Préparez vous à la Certification QUALIOPI
OBJECTIF PROFESSIONNEL VISE :
Formation complète sur la mise en place de la certification Qualiopi et les processus liés à un centre de formation.
Objectifs opérationnels de la formation :
Comprendre les exigences de la certification Qualiopi et son impact sur un organisme de formation
Mettre en conformité son organisme de formation selon les critères du référentiel Qualiopi
Optimiser l’accompagnement des apprenants et garantir la qualité pédagogique
Préparer et réussir l’audit Qualiopi avec un plan d’action efficace
PUBLIC CIBLE :
Tout public travaillant dans un centre de formation ou dans le futur. Mais également, tous professionnels préparant une certification Qualiopi.
MODALITES ET DELAI D’ACCES :
Prise de contact par l’onglet « Prendre rendez-vous », réponse 72h après la demande maximum.
Délai d’inscription, avant les 2 semaines qui précèdent la date de formation.
PREREQUIS :
- Aucun
MODALITES TECHNIQUES ET PEDAGOGIQUES :
Nos formateurs utilisent des méthodes pédagogiques actives, expérientielles, interrogatives, découverte, étude de cas travail en groupe.
DUREE :
10 jours soit 70 heures
INTERVENANT :
Daniel Péron, consultant, expert QSE et Lean, président de la société P&B Consulting – Organisme de formation.
MODALITE D’EVALUATION :
- Evaluation initiale de positionnement,
- Évaluation et auto-évaluation en continu (quizz, test, mise en pratique),
- QCM sur la formation et les exercices associés,
- Evaluation des livrables fournis par les apprenants pendant la formation.
SUIVI POST-FORMATION :
Une feuille d’émargement est signée par les apprenants et les formateurs et par demi-journée
de formation, elle permettra de justifier de la réalisation de la formation.
Un questionnaire individuel de la satisfaction à chaud sera rempli à l’issue de la formation
Un certificat de réalisation individuel de la formation sera produit
ACCESSIBILITE ET INCLUSIVITE :
Accessibilité aux Publics en situation de handicap.
- Contacter nous au plus tôt, vos besoins d’adaptation afin que nous puissions les prendre en compte dans nos formations.
Si besoin, nous mobiliserons des ressources compétentes ou vous orienterons au mieux pour répondre à vos besoins.
LIEU :
A distance par visio ou en présentiel (dans vos locaux ou lieu à définir).
TARIFS :
Sur devis en fonction de vos besoins au sein de votre organisation pour un groupe de 8 à 12 personnes maximum.
PROCHAINES SESSIONS :
Nous consulter.
CONTACT :
Daniel Péron : daniel.peron@pabconsulting.fr
06 22 36 04 39 – www.pabconsulting.fr
Programme Détaillé
P&B Consulting
CONTENU DU PROGRAMME DE L’ACTION DE FORMATION
M1 : Introduction et Fondements de la Certification Qualiopi :
• Présentation de la certification Qualiopi : enjeux, objectifs et cadre réglementaire.
• Comprendre le référentiel national qualité (RNQ) : les 7 critères et 32 indicateurs.
• Les acteurs de la certification : France Compétences, Cofrac, organismes certificateurs.
• Avantages et obligations d’un organisme de formation certifié Qualiopi.
• Les étapes du processus de certification : préparation, audit initial, audit de surveillance et renouvellement.
M2 : Critère 1 – Information du Public et Transparence :
• Élaborer et diffuser une information claire et accessible sur les formations.
• Communication des indicateurs de résultats et obligations spécifiques.
• Conformité des documents promotionnels et contractuels (CGV, devis, etc.).
• Accessibilité aux personnes en situation de handicap (PSH) : obligations et bonnes pratiques.
M3 : Critère 2 – Conception des Prestations et Adaptation aux Bénéficiaires :
• Définir et structurer les objectifs pédagogiques selon la Taxonomie de Bloom.
• L’analyse des besoins des bénéficiaires et l’adaptation des formations.
• Les modalités pédagogiques et d’évaluation : formation présentielle, FOAD et blended learning.
• Les certifications professionnelles et la validation des acquis de l’expérience (VAE).
M4 : Critère 3 – Accompagnement et Évaluation des Apprenants :
• L’accueil, l’accompagnement et le suivi pédagogique des bénéficiaires.
• Stratégies d’engagement et prévention des abandons en formation.
• Organisation de l’alternance et articulation entre entreprise et formation.
• Dispositifs d’accompagnement socio-professionnel et éducatif.
• Évaluation des acquis et des compétences : méthodes et outils.
M5 : Critère 4 – Moyens Pédagogiques, Techniques et Encadrement :
• Planifier les ressources pédagogiques : supports de cours, plateformes LMS, outils numériques.
• Coordination des équipes pédagogiques et gestion des intervenants externes.
• Accessibilité et ergonomie des espaces de formation : conformité réglementaire.
• L’animation de formation et la pédagogie active : méthodes expérientielles et gamification.
M6 : Critère 5 – Qualification et Développement des Formateurs :
• Recrutement, formation et montée en compétences des formateurs.
• Développement professionnel continu et veille pédagogique.
• Sensibilisation des formateurs à l’accueil des publics en situation de handicap.
M7 : Critère 6 – Inscription de l’Organisme dans son Environnement :
• Mise en place d’une veille réglementaire, pédagogique et technologique.
• Développement de partenariats avec les entreprises et acteurs du secteur.
• L’innovation pédagogique et l’intégration des nouvelles technologies en formation.
• Accompagnement des publics en situation de handicap et mobilisation des acteurs spécialisés.
M8 : Critère 7 – Amélioration Continue et Traitement des Réclamations :
• Recueil et analyse des appréciations des apprenants et financeurs.
• Mise en place d’un processus de gestion des réclamations.
• Élaboration d’un plan d’amélioration continue basé sur les feedbacks.
M9 : Préparation à l’Audit de Certification :
• Constitution du dossier Qualiopi et gestion documentaire.
• Mise en conformité et auto-évaluation avant l’audit.
• Organisation et déroulement de l’audit initial : attentes des auditeurs.
• Traitement des non-conformités et suivi des actions correctives.
M10 : Mise en Situation et Cas Pratiques :
• Simulation d’un audit Qualiopi : mises en situation et jeux de rôles.
• Correction des écarts et analyse des points de vigilance.
• Plan d’action pour le suivi et la gestion post-certification.
• Conclusion et formalisation d’un plan d’action individuel.
Dernière mise à jour du programme : 02/03/2025